الدورات الفنية المكثفة تعطي حماسا وتبادل الخبرات وطرح حلول للمشكلات وتحدي الصعاب ,البيئات المدرسية في نظري تتدخل في الفروق الفردية بين البيئة المدرسية الاخرى بحكم خبرتي في التنقل بين بيئات المدارس في بعض مناطق المملكة وجدت الاعمال الرائعة ذات الخامات الفنية المنوعة في المدن المتحضرة في حين بعض البيئات البعيدة عن التطور السريع يتفوقون بعض الشئ في الرسم , ان لم يكن ينعدم فيها , فمهارات المعلم وطاقاته الابداعية تختزل ان لم يطور نفسه , وبعض المدارس ينعدم المستوى الفني قريبا من الصفر , فتبدأ معهم من الصفر كالالوان الاساسية ومزج الالوان ولو اخلصت ربما ينتهي العام على درس اودرسين لان هذه الدروس اساس , ناهيك عن قواعد المنظور , والظل والنور , الشاهد ان المعلم يمر في ظروف تعليمية قد لا يستطيع اللحاق بالدورات و النظريات لان الفن له بنية تحتية قد لا تتوفر في بيئة ما, فعليه اعادتها , وخاصة المعلمين الجدد اصحاب الطاقات العالية , من قمة التعليم الجامعي الى قاع المجهول وهنا يتلقون اكبر تحدي ام الثبات وام العلم الابيض !!! تحياتي لطرحك الرائع 1000 شكر .